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內容簡介
透過聚焦在專業發展和課程設計實務上，《重理解的課程設計──專業發展實用手冊》，擴展了《重理解的課程設計》一書所提出的概念。本手冊是「重理解的課程設計」（UbD）工作坊、大學和研究所課程，以及進一步獨立探究UbD的指南。在強調深入理解重要概念之課程及評量設計方面，它能提供教師有價值的參考資料。
本手冊包含下列資料，以支持教師專業發展及應用UbD提到的概念：
1.設計的範例：以單元或科目課程設計所用的三階段逆向設計法為根據之組體。本書提供一頁式、兩頁式，以及六頁式的UbD範例。
2.設計的標準：檢討課程設計的標準，以作為持續改進的策略。UbD的設計標準能指引自我評量和同儕評論，透過後者，教師可以針對彼此的課程設計提供回饋和指導。
3.練習和程序類工具：引發思考的工作坊教材，目的在深化參與者對UbD關鍵概念的理解。這些教材也包括一套檢討反省的工具。
4.設計的工具：包含各種圖表組體和作業單，以協助課程設計者進行各階段的設計工作。
5.樣本：取自不同學科領域和不同年級的多種樣本，這些樣本能舉例說明各種理解為本的課程設計要素。
6.詞彙：關鍵術語的定義。
師資生、在職教師、大學教授、學校本位的行政人員、課程行政主管、教材專家、教師訓練師，以及參與評量和評鑑的人員，都能從本書經過證明的實用概念和資源，得到助益。
（《重理解的課程設計》亦由心理出版社出版。）
目錄
導論──逆向設計法的邏輯
範例──附實例的一頁式、兩頁式和六頁式範例
階段一──期望的學習結果：設計工具和實例
階段二──證據：設計的工具和實例
階段三──學習計畫：設計工具和實例
同儕評論
練習
作業單
詞彙
詳細資料
- ISBN：9789861911793
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 320頁 / 16 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
1799年美國總統華盛頓去世，全美舉國哀悼，而在美國的大洋彼岸的大清朝中國最後一位文武雙全的皇帝乾隆也走完生命的最後一程，公元1799年2月7日乾隆駕崩，乾隆帝是實際掌握國家權力最久的皇帝，長達63年，太上皇訓政3年，也是活的最久的皇帝，終年89歲，這位雄才大略的皇帝一生爭議不斷，有人評價他:「雄才大略，文治武功雙全」，有人評價他:「好大喜功，驕傲自大，阻礙中國百年歷史的發展」。那真實的乾隆究竟是怎麼樣的呢？ 初登極位，寬猛相濟 公元1735年九月，年僅25歲的愛新覺羅·弘曆登基稱帝，年號:乾隆，剛剛登上皇位的乾隆面對的是父親雍正留下的「爛攤子」，雍正在位13年，治國執政理念十分剛猛嚴厲，對待各省官員十分嚴格，這一舉措確保了國家發展的穩定性，卻也逐漸額失去了「官心」，乾隆從小就受到了康熙皇帝的影響，雖然康熙去世時乾隆才11歲，雍正那種「以褊急為念，以刻薄為物」的治國理念顯然是不適合乾隆的。 ...年輕時的乾隆 一上臺的乾隆就展現了他「仁政」的風範，在康熙末年的爭儲中以皇八子為首的八爺黨，在爭儲失敗後，雍正對胤禩、胤禟、胤䄉、胤禵等皇子都被雍正處理掉，連雍正的皇三子捲入其中，上臺的後的乾隆實行「親親和睦」的政策，將胤禩、胤禟的子孫重新收入玉碟，並授予了象徵著皇族的紅黑帶子。 此後，又釋放了胤䄉、胤禵，並且把他們都封為公爵，恢復了皇族地位，乾隆二年(1737年)已經去世的胤祉也恢復的爵位，並追封諡號，這些舉措維護和鞏固了皇族之間的關係，緩解了雍正朝時期的緊張局面。 ...胤禵 ...胤䄉 雍正執政時期，要求對錢糧虧空積欠的追繳，要求官吏們全面清理出所虧欠的錢糧，並且要求他們限期歸還，這一舉措使得大量的官員被抄家，流放，殺頭，衙門裡的算盤聲從早到晚從未停止，這也使得雍正得到一個「抄家皇帝」的暱稱。 ...雍正 乾隆上臺後也直接雷厲風行的處理起來，不過他不像雍正那樣，恰恰相反。乾隆下令凡是雍正十二年(1734年)所欠的錢糧全都免除，已經獲罪者「概行寬釋」，這一舉措基本上改變了雍正朝時期的嚴厲的執政局面。 乾隆在處理貪官也是嚴厲打擊，堅決懲處，當時的富察皇后之弟，傅恆為高恆求情，乾隆直接反駁到:「皇貴妃的弟弟如果赦免了，皇后的弟弟犯了法怎麼辦」直接懟的傅恆啞口無言，為了防止官員貪污，乾隆也提高了官員的養廉銀和俸祿，朝堂之上了也大力推行官員年輕化的政策，提高了政府執政效率。 文治武功，創造巔峰 乾隆元年(1735年)，大金川土司莎羅奔實力逐漸加強，入侵小金川澤旺，清朝派川陝總督張廣泗前往鎮壓，不料是計，張廣泗出兵失利，加上當地地勢險峻，氣候惡劣等等原因，直到乾隆十三年（1748年）都沒取得什麼結果，後來改用傅恆為統帥，啟用被罷免的岳鍾琪為先鋒軍，乾隆十四年（1749年）擊敗莎羅奔，莎羅奔隨後投降，乾隆下詔特赦，此後大小金川事平。 ...乾隆閱兵 此後乾隆繼續開疆拓土，統一整個新疆，在爺爺和父親的基礎之上，完全統一南疆，北疆，制定製度，設立伊利將軍，軍府，屯田制度，建立尋邊，強化了統治，直到新中國建立新疆都沒有踏出中國國土面積。完善治理西藏，皇太極時已經有了相互聯繫，順治朝時期冊封了達賴和班禪，這也是清朝獨有的民族政策，進一步鞏固和保障西藏這塊土地。廓爾柯(今尼泊爾)兩次入侵西藏，乾隆兩次派兵將他們趕了出去。進行制度化有效的管轄，促進了西藏的經濟，文化的發展。 ...清朝極盛疆域圖 乾隆二十四年(1759年)清朝的疆域達到最大化，1310萬平方公里，清朝進入極盛時期。 修書 乾隆三十七年(1772年)下令編撰《四庫全書》，想成為一名文治武功雙全的帝王就必須在文治方面提高成就，當時組織編撰的就是著名的紀曉嵐，他組織了360名編撰官，對底本進行甄別對比，分為應刻、應抄、應存三種，據統計前後有3800人錄用，評價每天600人參與工作，歷時10多年編撰完成，造就了中國歷史最大的官修圖書《四庫全書》。然後分別存放於:北京故宮文華殿後、瀋陽故宮、北京近郊圓明園承德避暑山莊 、鎮江金山寺行宮、揚州天寧寺行宮、杭州聖因寺行宮。 ...四庫全書 興修皇家園林，清漪園(頤和園)，圓明三園，靜宜園，玉泉山，承德避暑山莊，木蘭圍場。這些都是建立在爺爺和父親的基礎，將皇家園林，推向古典藝術的頂峰。貢獻了多出國家5A級景區。修築浙江海塘，以前是柴塘和土塘，穩固了浙江附近的海塘，直到現在都還在使用。蠲免天下錢糧，五次蠲免全國錢糧，總數字是兩萬萬兩，等於5年國庫總收入。 乾隆中期全國進入最後的盛世階段。 好大喜功，埋下隱患 抽秘無須更騁妍，惟將實事紀耆筵，追思侍陛髫垂日，訝至當軒手賜年，君酢臣酬九重會，天恩國慶萬春延，祖孫兩舉千叟宴，史策饒他莫並肩。 這是乾隆為千叟宴所做的詩，「祖孫兩舉千叟宴」這是乾隆表明效仿爺爺康熙。乾隆治國確實是一位好皇帝，但是在作風面前卻遠遠不及康熙，康熙六下江南是為了，解決黃河水患，每次南尋都會親臨治河工地，慰問百姓，並且對工程進行指導。 ...乾隆舉行千叟宴 ... 而乾隆留下江南名義上是為了查詢水利，關切百姓，體察民情，其實是為了能夠飽覽大好河山的景色，每次南巡之前各省的官員都要提前一年修路，建行宮，設立許多的牌樓，彩棚等等，還要每隔三十里設立尖營，已供乾隆休息。乾隆南尋的船隻多達五千艘。首次南尋耗費國庫五十萬兩白銀，後來的5次也是逐漸增加，各省官員曾迎駕之機，勒索百姓，加重百姓的負擔。 ...乾隆南巡圖 ...南巡圖 ...南巡圖 乾隆還喜歡興修皇家園林，清漪園(頤和園)，圓明三園，靜宜園，玉泉山，承德避暑山莊，木蘭圍場。這些都是建立在爺爺和父親的基礎。貢獻了多出國家5A級景區。大量的耗費民脂民膏，這也清王朝逐漸蒙上了衰落的陰影。 ...頤和園) ...承德避暑山莊 乾隆四十年(1775年)正在御花園散步的乾隆接到秘折，說雲南緬甸要犯逃脫的事情，乾隆怒火中燒，嚇得侍衛們叩頭謝罪，這讓他心中的怒火稍微平息了些，他緩緩自言自語到:「虎兕出於甲，龜玉毀於櫝中，是誰之過歟？」，只聽見下面回應道:「是典守者不能辭其責耳」，從此和珅開啟了自己的逆襲之路。 ...真實的和珅 ...王剛老師扮演的和珅 乾隆晚年重用和珅，和珅自己也是諳熟皇帝之意，每次都把乾隆此後舒舒服服，和珅獨掌軍機處20幾年，通過自己的手段將全朝野的官員都換成自己黨羽，直到乾隆去世和珅一直都是一人之下，萬人之上的二皇帝。和珅一生所貪財產無數，據統計嘉慶當年和珅家時，查辦的官員一共抄出總價值為9億兩白銀，相當於清朝15年的總收入。乾隆晚期重用和聲這也導致了整個朝野的已經是貪污腐敗，爛透了，也間接加強了清王朝衰敗。 小歷史課堂總結 乾隆作為中國歷史上最後一位雄才大略的皇帝，也是為了整個中華民族做出了貢獻，勵精圖治帶領自己的王朝積極向上走，努力守住自己手中這份基業，但是乾隆也是人，一個凡人面對大臣的恭維獻媚，也迷失了自己，認為自己已經完全為這個國家安排好了一切，子孫只需要按照的他的方法繼續做下去就行了。18世紀的西方各國正在開展工業革命，實現國家富強，而同時期的乾隆沉浸在自己天朝上國的美夢之中。 ...垂垂老矣的乾隆 1799年2月7日乾隆帶著自己美夢向祖宗們報導去了。「凡人之軀，豈能肩比神明」 尊重歷史 讀史明智 以史為鑑 下期再見 【關注我帶您領略神奇和有趣的歷史奇聞，記得評論➕關注哦，還可以抽獎獲得獎品哦 親!】
文章來源取自於：
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